El pasado día 25 de mayo tuvo lugar la última sesión sobre
los videos Remake sobre los temas
correspondientes a cada grupo.
En este caso expusieron los temas 5, 6, 7, 8, y 9, por lo
que vamos a hablar un poco sobre cada uno de ellos.
TEMA 5: REMAKE “HERRAMIENTAS
DEL LENGUAJE”
Este grupo realizo con una niña de 1º de Primaria tres sesiones
con diferentes actividades.
La primera sesión fue dirigida al color, donde daban una breve explicación sobre lo que es y los diferentes colores que existen y se pueden formar.
La primera sesión fue dirigida al color, donde daban una breve explicación sobre lo que es y los diferentes colores que existen y se pueden formar.
Su actividad consistía en que ellos daban una serie de
colores y el alumno tenía que dibujar lo que le transmitían y la segunda
actividad de esa sesión era hacer un dibujo sobre lo que le sugería el invierno
y el verano.
La segunda sesión estaba dirigida a la textura, con
diferentes materiales (telas, hojas, palos…etc) hacer la textura del dibujo de
la actividad anterior.
La tercera y última sesión era la iluminación, donde la niña
a través de un dibujo dibujaba las sombras.
Fue un video interesante y las actividades están muy bien
organizadas y estructuradas, por lo que nos pareció un buen trabajo de todo el
grupo y unas sesiones listas para ser explicadas a los alumnos en nuestro
futuro docente.
TEMA 6: REMAKE “LA
CONQUISTA DE UN CONCEPTO DE LA FORMA”
Este grupo realizó una actividad con niños de distintas
edades, de 2 a 12 años, con el objetivo de conseguir un cuento a través de
diferentes imágenes hechas por ellos mismos.
La creación del “storyboard” de un cuento era la actividad
dirigida para la sesión, su objetivo era el desarrollo del dibujo en el niño, por
lo que en esta actividad pueden observar la evolución de cada uno de ellos
teniendo en cuenta las diferentes edades.
El video nos pareció entretenido y cabe destacar la historia
que ellos mismo (los niños) habían creado y plasmado en el folio y la atención
que esta actividad puede producir en ellos.
TEMA 7: REMAKE “TEORÍA
DE LA ENSEÑANZA ARTÍSTICA”
El objetivo de este grupo era que los alumnos sean capaces de
identificar sus sentimientos y expresarlos mediante una creación artística.
Realizaron tres sesiones, en la primera quisieron
reflejar emociones trasmitidas por un estímulo de forma casi inconsciente a través
de la música y que los niños los plasmasen en el papel.
La sesión dos se encargaba de reconocer emociones
y reflejarlas de forma consciente e intencionada.
Y la tercera y última se titulaba “Taller de
marionetas” con el objetivo de aplicar los conocimientos sobre las expresiones
faciales.
Nos mostraron en el video la creación de la
marioneta con todos los materiales para realizarla.
A pesar de ser un tema muy teórico, este grupo
hizo unas sesiones adecuadas al tema correspondiente y con un objetivo
principal y claro.
TEMA 9: REMAKE
“LA LEYENDA DE SAN JORGE Y EL DRAGÓN”
El tema de nuestros compañeros era, de alguna
manera, introducir a los alumnos en las obras de arte, los museos, y que ellos
comprendan de alguna manera esta forma de aprender.
Por ello la actividad planteada es la explicación
de un cuadro donde ellos mismo al apreciarlo pueden inventar un título que les
sugiere.
Una vez hecha la explicación y captar la atención
de los alumnos, realizan unas camisetas donde plasman el dibujo sobre los que
ellos ven en ese cuadro y en el título inventado por ellos mismos y los
colorean con temperas.
Es una gran actividad para realizarla con los
alumnos antes de acudir a un museo o después incluso, al contemplar las obras
que han visto.
Es muy creativa y original para que los niños
aprendan y se lo pasen bien a través de conocer el arte.
